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Aprenda Como Utilizar a Técnica de Leitura SQ3R Nos Estudos Para Concursos Públicos

Fabiana Moreira por Fabiana Moreira
23 de abril de 2025, 14:56h
em Dicas
0
SAIU! Concurso da prefeitura com remuneração de até R$5 MIL- Inscreva-se já

SAIU! Concurso da prefeitura com remuneração de até R$5 MIL- Inscreva-se já. Imagem: Tem Concursos

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A técnica de leitura SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) é uma abordagem estruturada para a leitura e compreensão de textos, desenvolvida pelo psicólogo educacional Francis Pleasant Robinson na década de 1940. Ela foi originalmente concebida para melhorar o desempenho acadêmico de estudantes universitários, mas desde então se provou extremamente eficaz para diversos cenários de aprendizagem, incluindo a preparação para concursos públicos.A essência da técnica SQ3R reside em dividir o processo de leitura em cinco etapas distintas, cada uma com um propósito específico. Ao seguir essa abordagem sistemática, os leitores podem absorver e reter o conteúdo de maneira muito mais eficiente do que simplesmente ler o material de forma linear.

Por que a técnica de leitura SQ3R é eficiente para se preparar para concursos públicos?

Preparar-se para concursos públicos requer uma leitura minuciosa e compreensão profunda de uma variedade de materiais, desde leis e regulamentos até questões de prova anteriores. A técnica SQ3R se destaca nesse cenário por diversas razões:

  1. Eficiência na Leitura: Ao dividir o processo de leitura em etapas, a técnica SQ3R ajuda a evitar a leitura passiva e superficial, permitindo que você absorva e retenha o conteúdo de maneira muito mais eficiente.
  2. Identificação de Pontos-Chave: A etapa de “Questionar” incentiva você a identificar os principais tópicos, conceitos e ideias-chave, o que é essencial para a compreensão e memorização do material.
  3. Melhoria da Compreensão: As etapas de “Ler” e “Recitar” ajudam a consolidar a compreensão do conteúdo, garantindo que você não apenas leia, mas também entenda profundamente o que está sendo estudado.
  4. Revisão Eficaz: A etapa final de “Revisar” permite que você reforce e solidifique o aprendizado, aumentando significativamente a probabilidade de reter as informações a longo prazo.
  5. Otimização do Tempo de Estudo: Ao utilizar a técnica SQ3R, você pode cobrir mais material em menos tempo, otimizando seu precioso tempo de preparação para o concurso.

Como funciona a técnica de leitura SQ3R?

A técnica de leitura SQ3R consiste em cinco etapas distintas:

  1. Sondagem (Survey): Nesta etapa inicial, você deve examinar rapidamente o material de estudo, observando títulos, subtítulos, gráficos, tabelas e outras informações relevantes. O objetivo é obter uma visão geral do conteúdo e identificar as principais ideias e tópicos abordados.
  2. Questionamento (Question): Com base na sondagem realizada, você deve formular perguntas sobre o conteúdo. Essas perguntas ajudarão a orientar sua leitura e a identificar as informações mais importantes.
  3. Leitura (Read): Agora você deve ler o material de forma ativa, buscando respostas para as perguntas que formulou anteriormente. Durante a leitura, procure entender os conceitos-chave, as relações entre eles e como eles se aplicam ao contexto do concurso público.
  4. Recitação (Recite): Após a leitura, tente responder às perguntas que você formulou e resumir mentalmente as principais ideias e conceitos. Essa etapa ajuda a reforçar o aprendizado e a identificar quaisquer lacunas em sua compreensão.
  5. Revisão (Review): Por fim, revise o material, revisitando as principais ideias, conceitos e perguntas. Essa etapa permite consolidar o aprendizado e garantir que você realmente compreendeu e reteve o conteúdo.
Aprenda Como Utilizar a Técnica de Leitura SQ3R Nos Estudos Para Concursos Públicos
Aprenda Como Utilizar a Técnica de Leitura SQ3R Nos Estudos Para Concursos Públicos. Imagem: Pixabay.com

Passo a passo para utilizar a técnica de leitura SQ3R na preparação para concursos públicos.

  1. Sondagem: Comece examinando rapidamente o material de estudo, observando títulos, subtítulos, gráficos, tabelas e outras informações relevantes. Identifique os principais tópicos e conceitos abordados.
  2. Questionamento: Com base na sondagem, formule perguntas sobre o conteúdo. Essas perguntas devem abranger os principais tópicos, conceitos e informações que você precisa dominar para o concurso público.
  3. Leitura: Leia o material de forma ativa, buscando respostas para as perguntas que você formulou. Concentre-se na compreensão dos conceitos-chave, das relações entre eles e de como eles se aplicam ao contexto do concurso.
  4. Recitação: Depois da leitura, tente responder às perguntas que você formulou e resume mentalmente as principais ideias e conceitos. Isso ajudará a reforçar o aprendizado e a identificar quaisquer lacunas em sua compreensão.
  5. Revisão: Revise o material, revisitando as principais ideias, conceitos e perguntas. Essa etapa permite consolidar o aprendizado e garantir que você realmente compreendeu e reteve o conteúdo.

Exemplos de aplicação da técnica de leitura SQ3R em materiais de estudo para concursos públicos.

Exemplo 1: Leitura de uma lei

Sondagem: Examine o título da lei, seus capítulos e seções, observando as principais temáticas e disposições.

Questionamento: Formule perguntas como “Quais são os principais objetivos desta lei?”, “Quais são as obrigações e direitos dos cidadãos de acordo com esta lei?” e “Como essa lei se aplica ao contexto deste concurso público?”.

Leitura: Leia a lei de forma ativa, buscando respostas para as perguntas formuladas e compreendendo os conceitos-chave.

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Recitação: Tente resumir mentalmente os principais pontos da lei e como eles se relacionam com o concurso público.

Revisão: Revise a lei, destacando as principais ideias, conceitos e disposições que serão relevantes para o concurso.

Exemplo 2: Estudo de um tópico de edital

Sondagem: Examine o título do tópico, seus subtítulos e a estrutura geral do conteúdo.

Questionamento: Formule perguntas como “Quais são os principais conceitos abordados neste tópico?”, “Quais são as habilidades e conhecimentos esperados dos candidatos?” e “Como este tópico se relaciona com as atribuições do cargo?”.

Leitura: Leia o material de forma ativa, buscando respostas para as perguntas formuladas e compreendendo as informações-chave.

Recitação: Tente resumir mentalmente os principais pontos do tópico e como eles se aplicam ao concurso público.

Revisão: Revise o material, destacando as informações mais relevantes e as possíveis questões que podem ser cobradas no concurso.

Erros comuns ao utilizar a técnica de leitura SQ3R e como evitá-los.

  1. Saltar etapas: Algumas pessoas tendem a pular uma ou mais etapas da técnica SQ3R, acreditando que podem economizar tempo. No entanto, isso prejudica a eficácia do processo de aprendizagem. Certifique-se de seguir todas as etapas de forma disciplinada.
  2. Leitura passiva: Mesmo durante a etapa de leitura, alguns candidatos ainda podem cair na armadilha da leitura passiva, simplesmente decodificando as palavras sem realmente se envolver com o conteúdo. Mantenha-se ativo, buscando respostas para suas próprias perguntas.
  3. Revisão insuficiente: Muitos candidatos negligenciam a etapa final de revisão, acreditando que a leitura e a recitação são suficientes. No entanto, a revisão é crucial para consolidar o aprendizado e garantir a retenção a longo prazo.
  4. Falta de planejamento: Sem um planejamento adequado do tempo dedicado a cada etapa, os candidatos podem se sentir sobrecarregados ou perder o foco. Reserve tempo suficiente para cada fase da técnica SQ3R.
  5. Falta de adaptação: Embora a estrutura básica da técnica SQ3R seja valiosa, alguns candidatos podem não se adaptar bem a ela. Não hesite em experimentar variações e ajustes que funcionem melhor para você.

Se você está se preparando para um concurso público e deseja aprimorar sua estratégia de estudo, experimente a técnica de leitura SQ3R. Ela pode ser um diferencial valioso na sua jornada rumo ao sucesso. Comece a aplicá-la hoje mesmo e acompanhe os resultados!

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Fabiana Moreira

Fabiana Moreira

Graduanda em Letras pela Universidade Estadual da Bahia(UNEB). Redatora do grupo SENA ONLINE

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